3到6岁儿童猜字谜语大全及答案

3到6岁儿童正处于认知和语言发展的重要阶段,通过玩谜语可以激发他们的思维能力、想象力和语言表达能力,猜字谜语是谜语中的一种常见形式,它通过巧妙地运用文字的含义、形状、结构等特点,让孩子们在思考和猜测中获得乐趣,下面是一些适合3到6岁儿童的猜字谜语大全答案

3到6岁儿童猜字谜语大全及答案

象形谜语

  1. 一个人,姓王,口袋藏了两块糖。(猜一字)答案:金解释:“王”字加上两点就是“金”字,形象地描述了一个人姓王,口袋里藏着两块糖的样子。

  2. 山上还有山。(猜一字)答案:出解释:两个“山”字重叠在一起就是“出”字,形象地表现了山上还有山的景象。

  3. 一只牛。(猜一字)答案:生解释:“牛”字下面加上一横就是“生”字,形象地描绘了一只牛的形象。

  4. 十张口,一颗心。(猜一字)答案:思解释:“十张口”可以理解为“十”字加上“口”字,即“古”字,再加上“一颗心”,思”字,形象地表达了思考的意思。

  5. 九十九。(猜一字)答案:白解释:“九十九”可以理解为“一百”减去“一”,即“百”字去掉上面的“一”,白”字,形象地表现了九十九的数量。

会意谜语

  1. 一只黑狗,不叫不吼。(猜一字)答案:默解释:“黑狗”可以理解为“黑”字加上“犬”字,即“默”字,形象地描述了一只黑狗不叫不吼的样子。

  2. 需要一半,留下一半。(猜一字)答案:雷解释:“需”字的一半是“”,“留”字的一半是“田”,“雨”和“田”组合在一起就是“雷”字,形象地表达了需要一半,留下一半的意思。

  3. 守门员。(猜一字)答案:闪解释:“守门员”可以理解为“门”字里面有个“人”,即“闪”字,形象地表现了守门员站在门里面的样子。

  4. 有人偷车。(猜一字)答案:输解释:“有人偷车”可以理解为“车”字被人偷走了一部分,即“俞”字,再加上“车”字,输”字,形象地表达了有人偷车的意思。

  5. 半青半紫。(猜一字)答案:素解释:“青”字的一半是“日”,“紫”字的一半是“糸”,“日”和“糸”组合在一起就是“素”字,形象地表达了半青半紫的颜色。

组合谜语

  1. 一个人,本姓王,口袋藏了两块糖。(猜一字)答案:金解释:“王”字加上两点就是“金”字,形象地描述了一个人姓王,口袋里藏着两块糖的样子。

  2. 山上还有山。(猜一字)答案:出解释:两个“山”字重叠在一起就是“出”字,形象地表现了山上还有山的景象。

  3. 一只牛。(猜一字)答案:生解释:“牛”字下面加上一横就是“生”字,形象地描绘了一只牛的形象。

  4. 十张口,一颗心。(猜一字)答案:思解释:“十张口”可以理解为“十”字加上“口”字,即“古”字,再加上“一颗心”,思”字,形象地表达了思考的意思。

  5. 九十九。(猜一字)答案:白解释:“九十九”可以理解为“一百”减去“一”,即“百”字去掉上面的“一”,白”字,形象地表现了九十九的数量。

成语谜语

  1. 哑巴打手势。(猜一成语)答案:不言而喻解释:哑巴不能说话,只能用手势来表达意思,所以可以理解为“不言而喻”。

  2. 画蛇添足。(猜一成语)答案:多此一举解释:画蛇的时候给蛇添上脚,显然是多此一举,所以可以理解为“多此一举”。

  3. 搬起石头砸自己的脚。(猜一成语)答案:自作自受解释:自己搬起石头砸自己的脚,这是自作自受的行为,所以可以理解为“自作自受”。

  4. 三十六计,走为上计。(猜一成语)答案:上蹿下跳解释:三十六计中走为上计,意味着要上蹿下跳,寻找出路,所以可以理解为“上蹿下跳”。

  5. 千里送鹅毛。(猜一成语)答案:礼轻情意重解释:千里送鹅毛虽然礼物很轻,但情意却很重,所以可以理解为“礼轻情意重”。

字谜

  1. 老师在黑板上写了一个“人”字,然后问同学们:“这是什么字?”同学们纷纷回答:“这是一个人。”老师又问:“这个人是谁?”同学们都不知道该怎么回答,你能帮同学们回答吗?答案:这个字是“你”。解释:因为老师在黑板上写的是“你”字,所以同学们应该回答“这个字是你”。

  2. 老师在黑板上写了一个“口”字,然后问同学们:“这是什么字?”同学们纷纷回答:“这是一个口。”老师又问:“这个口是干什么用的?”同学们都不知道该怎么回答,你能帮同学们回答吗?答案:这个口是用来吃东西的。解释:因为口是用来吃东西的,所以同学们应该回答“这个口是用来吃东西的”。

  3. 老师在黑板上写了一个“日”字,然后问同学们:“这是什么字?”同学们纷纷回答:“这是一个日。”老师又问:“这个日是什么颜色的?”同学们都不知道该怎么回答,你能帮同学们回答吗?答案:这个日是红色的。解释:因为日是红色的,所以同学们应该回答“这个日是红色的”。

  4. 老师在黑板上写了一个“月”字,然后问同学们:“这是什么字?”同学们纷纷回答:“这是一个月。”老师又问:“这个月有多少天?”同学们都不知道该怎么回答,你能帮同学们回答吗?答案:这个月有30天。解释:因为月有30天,所以同学们应该回答“这个月有30天”。

  5. 老师在黑板上写了一个“水”字,然后问同学们:“这是什么字?”同学们纷纷回答:“这是一个水。”老师又问:“这个水可以用来干什么?”同学们都不知道该怎么回答,你能帮同学们回答吗?答案:这个水可以用来洗衣服、做饭、洗澡等。解释:因为水可以用来洗衣服、做饭、洗澡等,所以同学们应该回答“这个水可以用来洗衣服、做饭、洗澡等”。

通过玩谜语,可以让3到6岁的儿童在轻松愉快的氛围中学习知识,提高思维能力和语言表达能力,猜谜语也是一种很好的亲子活动,可以增进亲子关系,让孩子们感受到家庭温暖快乐

发布于 2025-05-29 21:40:23
分享
海报
13
目录

    推荐阅读

    忘记密码?

    图形验证码