300则趣味儿童动物谜语大集合
儿童谜语是一种富有创意和趣味性的语言游戏，深受孩子们的喜爱，以动物为主题的谜语更是别具一格，通过巧妙的描述和暗示，引导孩子们去思考和猜测，这些谜语不仅能够锻炼孩子们的思维能力、语言表达能力，还能让他们更加了解动物的特点和习性，增加对大自然的认识和兴趣，我们将为大家带来300则精彩的儿童动物谜语，让孩子们在猜谜的过程中享受快乐,收获知识。
（一）谜语1：一物生来强，每天织网忙，织完静静坐，专等蚊虫撞。（打一动物）
解析：这个谜语描述的动物是蜘蛛，蜘蛛具有很强的织网能力，它们会花费大量的时间和精力来编织自己的网，织好网后，蜘蛛会静静地等待蚊虫等小昆虫自投罗网，通过这个谜语，孩子们可以了解到蜘蛛的一些生活习性，如织网、捕食等。
（二）谜语2：耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。（打一动物）
解析：谜底是兔子，兔子的耳朵比较长，尾巴相对较短，它们是食草动物，主要以蔬菜、青草等为食，这个谜语简单易懂,形象地描绘了兔子的外貌特征和饮食习惯。
（三）谜语3：小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。（打一动物）
解析：这则谜语的答案是蜘蛛，诸葛亮是中国历史上著名的军事家，他足智多谋，善于排兵布阵，而蜘蛛在织网时，会摆出类似八卦阵的形状，用来捕捉飞来的昆虫，通过这个谜语,孩子们可以感受到古人的智慧和动物的奇妙之处。
（四）谜语4：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（打一水果）
解析：答案是西瓜，西瓜通常是绿色的外皮，里面的瓤水汪汪的，非常甜美，而且西瓜的籽很多，都是黑色的，这个谜语巧妙地将西瓜的外形和内部特征与动物的特征进行了类比,增加了猜谜的趣味性。
（五）谜语5：一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。（打一植物）
解析：谜底是荷花，荷花生长在水中，粉色的花朵盛开在绿色的荷叶之上，宛如一位美丽的小姑娘坐在绿船上，这个谜语通过对荷花的生动描述,让孩子们感受到了大自然的美丽和神奇。
（六）谜语6：弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。（打一食物）
解析：答案是大蒜，大蒜通常由多个蒜瓣组成，它们围绕着中间的茎排列，就像弟兄们围着柱子坐一样，如果把大蒜瓣分开，就会看到它们的外衣被扯破了，这个谜语形象地描绘了大蒜的外形和特点,让孩子们在猜谜的过程中了解到了一种常见的食物。
（七）谜语7：身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。（打一动物）
解析：谜底是绵羊，绵羊身上长满了厚厚的羊毛，就像穿着大皮袄一样，可以抵御寒冷，它们主要以野草为食，经过寒冷的冬天后，人们会剪下绵羊身上的羊毛，用来制作衣物等,这个谜语反映了绵羊的生活习性和经济价值。
（八）谜语8：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。（打一动物）
解析：答案是大象，大象的耳朵非常大，像蒲扇一样；身体非常庞大，像小山一样；鼻子又长又灵活，可以用来搬运重物、喷水等，帮助人们完成各种工作,这个谜语让孩子们对大象的外貌和功能有了更深刻的认识。
（九）谜语9：一物生来强，每天织网忙，织完静静坐，专等蚊虫撞。（打一动物）
解析：再次出现这个谜语，是因为它是一个非常经典的动物谜语，通过对蜘蛛织网、捕食等行为的描述,让孩子们感受到了动物的神奇和大自然的奥秘。
（十）谜语10：家住江山海外边，别人未睡我先眠，床头大姐身未起，我已来到房檐前。（打一自然现象）
解析：谜底是太阳，太阳住在地球的外面，每天都会升起和落下，当别人还在睡觉的时候，太阳已经先升起来了；当床头的大姐还没有起床的时候，太阳已经来到了房檐前，这个谜语通过对太阳的拟人化描述,让孩子们感受到了太阳的重要性和神奇之处。
更多动物谜语
（一）谜语11：身体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最著名。（打一动物）
（二）谜语12：头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子。（打一动物）
（三）谜语13：先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来。（打一动物）
（四）谜语14：有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。（打一动物）
（五）谜语15：身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。（打一动物）
（六）谜语16：大姐用针不用线，二姐用线不用针，三姐点灯不干活，四姐做活不点灯。（打四种动物）
（七）谜语17：头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。（打一动物）
（八）谜语18：一物长来强，每天织网忙，织完静静坐，专等蚊虫撞。（打一动物）
（九）谜语19：名字叫花花，喜欢摇尾巴，夜晚睡门口，小偷最怕它。（打一动物）
（十）谜语20：生根不落地，有叶不开花，街上有人卖，园里不种它。（打一植物）
（十一）谜语21：小时绷着青脸皮，老来皱起红脸皮，生的熟吃惹人笑，熟的生吃不稀奇。（打一水果）
（十二）谜语22：一物生来强，每天织网忙，织完静静坐，专等蚊虫撞。（打一动物）
（十三）谜语23：弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边挂。（打一水果）
（十四）谜语24：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（打一水果）
（十五）谜语25：弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。（打一食物）
（十六）谜语26：一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。（打一水果）
（十七）谜语27：身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。（打一动物）
（十八）谜语28：白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。（打一生活用品）
（十九）谜语29：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（打一水果）
（二十）谜语30：不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。（打一物）
（一）从谜面入手
仔细观察谜面的内容，注意其中的关键词、形容词、数量词等，从中寻找线索，谜面中出现了“耳朵”“尾巴”“衣裳”等词语，可能暗示着动物的外貌特征；谜面中出现了“每天”“经常”等词语,可能暗示着动物的生活习性。
（二）联想和想象
根据谜面的描述，展开联想和想象，将其与自己所知道的动物或事物进行类比和联系，谜面中说“身穿绿衣裳，肚里水汪汪”，可以联想到西瓜；谜面中说“弟兄七八个，围着柱子坐”,可以联想到大蒜。
（三）多角度思考
在猜谜的过程中，要从不同的角度进行思考，不要局限于一种思维方式，可以从动物的外貌、习性、生活环境、用途等方面进行思考，也可以从谜面的语言结构、修辞手法等方面进行分析。
（四）积累知识
猜谜需要一定的知识储备，孩子们要多阅读一些书籍，了解一些动物、植物、生活用品等方面的知识，这样才能更好地猜谜，家长和老师也可以通过讲述故事、观看图片等方式,帮助孩子们积累知识。
儿童谜语是一种非常有益的语言游戏，它不仅能够锻炼孩子们的思维能力、语言表达能力，还能让他们更加了解动物的特点和习性，增加对大自然的认识和兴趣，通过猜谜，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习知识，提高能力，培养兴趣，希望家长和老师们能够积极引导孩子们参与猜谜活动，让他们在猜谜的过程中享受快乐,收获知识。